SZTE Általános Nyelvészeti Tanszék

Mottó: „Tudom, hogy azt hiszed, érted, amit hallani véltél tőlem, de abban nem vagyok biztos, hogy tudatában vagy annak, hogy amit hallottál, nem azonos azzal, amit mondani akartam.” (Griffin, Emory 2002. Szerezzünk barátokat! & Becsüljük meg őket! Budapest: Harmat, 100.)

TEMATIKA:

1. szept. 3. Bevezetés. A tematika és a követelmények megbeszélése.
2. szept. 10. A nyelvhasználattal foglalkozó diszciplínák és aktuális kérdéseik. Terminológiai és módszertani kérdések: diskurzuselemzés, konverzációelemzés, szövegtan, az adatgyűjtés lehetőségei. A diskurzuselemzés: diszciplína vagy megközelítési mód. A diskurzuselemzés feladatai.
3. szept. 17. A nyelvhasználat különböző formái: információközlés, kommunikáció, manipuláció, elszólás. Diskurzusok a nyelvhasználat különböző formáiban. Szóbeli és írásbeli diskurzusok, a szóbeli és az írásbeli nyelvhasználat különbségei. Köztes formák: internetes diskurzusok.
4. szept. 24. A szóbeli diskurzusok szegmentálásának elméleti kérdései. A diskurzusok lehetséges egységei és a közöttük levő viszonyok. A szóbeli diskurzusok megnyilatkozás-példányokra tagolásának módszertana.
5. okt. 1. Diskurzusszegmentáció: tagolási gyakorlatok.
6. okt. 8. Az írásbeli diskurzusok elemzésének problematikája. Korpuszokból származó diskurzusok. Diskurzuskiegészítéses tesztek.
7. okt. 15. A verbális befolyásolás lehetőségei. A manipulatív nyelvhasználat. Manipulatív stratégiák és manipulációra alkalmas eszközök. Manipulációszűrő.
8. okt. 22. Az írott manipuláció. A reklámok nyelvhasználata. Reklámelemzések.
9. nov. 5. Benyomáskeltési stratégiák és eszközeik a diskurzusokban.
10. nov. 12. A diskurzusok koherenciája. Leíró és kognitív megközelítések. Kohézió és koherencia. Koherenciaviszonyok. A koherencia megteremtése.
11. nov. 19. Diskurzusjelölők. A diskurzusjelölők meghatározásának problémái. A diskurzusjelölők funkciói. Diskurzusjelölők a magyarban. Elemzések.
12. nov. 26. Sikertelen diskurzusok, félreértések: szándéktulajdonítás, téves következtetések, különböző beszélgetési stílusok, eltérő beszélgetési stratégiák.
13. dec. 3.  Sikertelen diskurzusok: elemzések.
14. dec. 10. A kurzus anyagának összefoglalása, a vizsgadolgozatra való felkészülés megbeszélése.

KÖVETELMÉNY:

Írásbeli kollokvium: az előadás anyaga, a kötelező olvasmányok, elméleti kérdések és elemzések.

KÖTELEZŐ OLVASMÁNYOK:

• Árvay Anett 2003. A manipuláció és a meggyőzés pragmatikája a magyar reklámszövegekben. Általános Nyelvészeti Tanulmányok 20, Budapest: Akadémiai Kiadó, 11-35.
• Dyer, Gillian 1989/2008. A reklám nyelve. In: Síklaki István szerk. Szóbeli befolyásolás II. Nyelv és szituáció. Budapest: Typotex, 287-303.
• Ivaskó Lívia 2005. Félreértéseink nyomában. In: Ivaskó Lívia szerk. Érthető kommunikáció. Szeged: SZTE Médiatudományi Tanszék, 14-26.
• Nemesi Attila László 2000. Benyomáskeltési stratégiák a társalgásban. Magyar Nyelv 96: 418-436.
• Németh T. Enikő 1996. A szóbeli diskurzusok megnyilatkozás-példányokra tagolása Nyelvtudományi Értekezések 142, Budapest: Akadémiai Kiadó.
• Tannen, Deborah 2001. Miért értjük félre egymást? Budapest: Tinta Könyvkiadó.